小学英语写作拿高分，用好这几个方法告别中式作文

　　很多孩子英语试卷前面题型得分不错，但写作部分总是拿不到高分。句子语法错误多，只会写简单短句，内容单薄，还经常出现中式英语，把中文直接翻译成英文。英语写作并不是背会单词就可以写好，它是词汇、句型、逻辑的综合输出，找对练习方法，普通孩子也能写出通顺完整的小作文。

　　一、积累万能基础句型，拒绝通篇简单句

　　不少孩子写作文通篇都是 I am… I like… 句式单一，文章读起来平淡。平时学习过程中，可以多积累课本里的基础句型，分类整理，比如介绍人物、描写季节、讲述日常活动的常用句式。

　　不要死记硬背范文，而是拆解范文里好用的句子。比如想要表达爱好，除了 I like reading，还可以使用 I enjoy reading in my free time。同一个意思学会两到三种不同表达方式，写作的时候就可以灵活替换，丰富文章内容。

　　二、学会拆分句子，避开中式英语

　　中式英语是小学生写作最常见问题，直接按照中文语序拼凑英文。例如想写 “我每天早上七点吃早饭”，孩子容易写成 I every morning eat breakfast at seven。英语的时间、地点状语一般放在句子末尾，正确表达是 I eat breakfast at seven every morning。

　　写句子先找主干：主语、谓语、宾语，再把时间、地点这类补充信息放到句子后面。写完之后简单读一遍，看看读起来是否通顺，不要写完直接上交。

　　三、掌握写作的简单结构，文章条理更清晰

　　不管是写人、写物、写我的周末，短文都可以遵循简单结构：开头引入主题，中间写 2-4 个细节，结尾简单收尾。

　　以 “My Weekend” 为例，开头：I have a happy weekend。中间部分分别写周六做什么、周日做什么，用上 and，but 连接句子。结尾：I love my weekend。

　　有开头、中间细节、结尾，文章结构完整，比零散堆砌句子更容易拿到高分。写之前可以在脑海简单构思要点，想好要写哪几件事，再动笔书写，减少涂改。

　　四、写完做好三步自查，减少低级扣分

　　大部分扣分并不是孩子不会写，而是粗心造成的小错误。写完作文一定要养成检查习惯，可以按三点逐项核对。

　　第一看大小写和标点，句首首字母大写，人名月份大写，每句话结尾带上句号，英语句号是小圆点，不要写成中文句号。

　　第二看动词，重点核对 be 动词、三单形式。主语是 he/she/it 的时候，一般现在时动词要加上 s。例句：He plays basketball after school。

　　第三看名词单复数，可数名词表示多个，记得改为复数形式。比如 I have three cats，不能写成 I have three cat。

　　很多孩子作文丢分，全是这些可以避免的小失误。

　　五、日常低压力练习方法，慢慢提升写作能力

　　很多家长一上来就让孩子写完整大作文，孩子会产生畏难情绪。可以从短句仿写开始，看到课本的例句，换单词仿写。原句 She likes apples，仿写 I likes bananas（再自行订正错误）。

　　之后练习写 5 句话小段落，再慢慢过渡到 8-10 句话短文。也可以做汉译小短句练习，每天 2-3 句，训练孩子英文造句思维。不用追求写很长，保证句子正确优先，再慢慢丰富内容。

　　总结

　　英语写作提升是循序渐进的过程，不是靠考前背诵几篇范文就可以速成。多积累实用句型，理清英文句子语序，养成写完自查的习惯，从短句仿写过渡到完整短文。坚持练习，孩子就可以摆脱中式英语，减少语法错误，写出结构完整、语句通顺的英语小作文。