构建什么样的课堂英语环境，才能让少儿学得更

　　说到学英语，有些人觉得比较难，也有些人认为英语是比较好学的，产生这种分化的情况不仅跟个人对英语学习的态度有关，而且也跟具体学习的过程有着必然的联系。如果在一个不错的英语环境里学，那么学起来的不仅轻松，而且效果也会更好。对于少儿阶段的英语学习来说，构建什么样的课堂英语环境，才能让少儿学得更好?

　　1、全英语环境

　　如果要问如何才能学好英语，可能大部分人会说要多记一些英语的单词，只要词汇量上去了，那么英语就自然会了。这种说法虽然不无道理，但是只对于有英语基础的人有效。对于少儿来说，本身对英语就不了解，也没有一定的词汇基础，甚至对于英语的技巧、语法等都是不太了解的，所以这种方法是不行的。另外，还有一个问题困扰着家长们，在学校里本身有老师在教，那为什么孩子的英语还是会掉队呢?其实并不是老师教的不好，而是整体缺少英语的环境。如果课堂英语课上，从头到尾都是英语的，并且在家里家长也跟孩子说英语，那么自然而然的孩子的英语就提上来了。所以， 要为孩子构设一个全英语的环境。

　　2、哪种方式构建

　　相对来，学校和家庭都是无法提供一个全英语环境的，在学校里，老师要照顾到全体学生，如果全部都是英语，很可能大部分孩子都听不懂，并且从教学大纲的角度来看，也是需要用汉语来讲解英语的。在家里，更不可能有英语的环境了。因此，如果想给孩子提供一个全英语的环境，那么就只有去英语培训班了。目前来看，绝大部分线上英语都是纯英文教学，外教老师上课，一节课都是在用英语来教、练等，这样孩子学起来的效果就会更好了。

　　不过，在寻找线上英语时，并不是说只要是外教就可以，也是需要区分一下的。有些外教是来自于南非、印度等国家，相对英语的标准度会打一个折扣，不如英国、美国、加拿大等国家的英语地道，所以想让孩子有一个标准的口语，建议选择英美外教，如趣趣ABC这样的线上英语。在上课时，也需要看外教是不是在课堂英语课上，来通过营造一个英语学习的特殊环境，如场景化的方式来教学。