对于英文单词的理解，用哪种方法更有效？

　　在英语学习过程中，必然会涉及到数量众多的英文单词，这些单词就如同汉语中的汉字一样，既不太容易记忆，也会太易于理解其中的意思。特别是在英语中，同样的单词，也会存在着名词、动词、形容词等的区别。那么在孩子学习时，对于英文单词的理解，用哪种方法更有效?

　　1、不能过度的强调记忆

　　部分家长，甚至是老师，都会强调要把英文单词的意思完全背诵下来，只有牢牢的记在大脑里，才能满足以后的使用。虽然说这种说法本身没有问题，但不切实际，因为要知道英文单词量是非常多的，并且同样的一个单词在不同的句子、不同的场合里对应的意思也是非常多的。对于少儿来说，是无法进行记忆的。如果强加记忆，很可能短时间内可以记住，但时间一长，就会存在着混乱不清的情况。因此，这种方法好是不要用。

　　2、要与句子相结合

　　在以前的英语学习中，大家更多的是直接去记英文词典，比如很多成年人在考英四六级、托福等，都会直接拿着词典把里面的所有单词都背下来。这个工作量是非常大的，少儿基本上是不具备这个能力的。事实上，少儿阶段对英语的学习不会像成人那么全面，只需要了解英文单词为常见的意思就够了，而理解为有效的方法，就是句子了。既可以采用记忆句子的方法，也可以围绕着句子的使用，来进行扩展，当然，还有一种有效的方法，就是跟场景相结合了，这是一种联想的记忆、理解法，也是非常适合少儿的。

　　3、要有一个好老师

　　上面两种方法都是比较传统的方法，而在当下学习英语时，对于英文单词的意思，更多的是借助于老师的力量，比如老师可以将复杂易理解的意思，以简单的方式表达出来，这样少儿在学习时就会很轻松了。但在这个过程中，老师是比较关键的，建议选择英美外教老师，因为外教在单词的意思、使用等方面会更独到，对应的范围也会更广。比如趣趣ABC的外教，在上英语课时，既会结合场景，也会将老师的思维融入进去，这样学习的效率会更高效。

　　英文单词是学习英语时不可避免的内容，但是在少儿学习时就不能靠死记硬背了，而应该更多的放在理解上。